David Cooper en su libro "Cómo mejorar la comprensión lectora", establece los siguientes niveles de comprensión:
1. LITERAL: Recoge formas y contenidos explícitos.
- Distinguir entre información relevante y secundaria.
- Saber encontrar la idea principal.
- Identificar relaciones causa efecto.
- Seguir instrucciones.
- Reconocer secuencias de una acción.
- Encontrar el sentido a palabras de múltiples significados.
- Reconocer y dar significado a los prefijos y sufijos de uso habitual.
- Identificar sinónimos, antónimos y homófonos.
- Dominar el vocabulario propio de la edad.
2. INFERENCIAL: Descubre aspectos implícitos del texto.
- Predecir resultados.
- Inferir el significado de palabras desconocidas.
- Inferir efectos previsibles a determinadas causas.
- Entrever la causa de determinados efectos.
- Inferir secuencias lógicas.
- Inferir el significado de frases hechas, según el contexto.
- Interpretar con corrección el lenguaje figurativo.
- Recomponer el texto variando algún hecho, personaje, situación.Prever un final diferente.
3. CRÍTICO: Analiza la forma y fondo del texto.
- Juzgar el contenido de un texto bajo un punto de vista personal.
- Distinguir un hecho de una opinión.
- Emitir un juicio frente a un comportamiento.
- Manifestar las reacciones que les provoca un determinado texto.
- Comenzar a analizar la intención del autor. Comentar y argumentar.
